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韩国留学:考国际注册汉语教师证书到韩国传播中国语言文化

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韩国总统朴槿惠访华 推动中国语言文化在韩国的传播

6月27日 韩国总统朴槿惠访问中国,消息称,朴槿惠在访华期间的多场演说中,将至少会有一场全程使用汉语。韩国外交界认为,朴槿惠用汉语发表演说,将对两国关系产生积极影响! 其中最直接的影响无疑是会极大的激发起韩国人对中文学习的热情!

据了解,韩国教育部门要求每位学生要学习一门“世界性语言”, 现在,对于一些韩国人来说,汉语已经成为需要掌握的除英语外的第二大外语。

在韩国,学习汉语的人数超过了140万,现有的142所大学全部开设了汉语课程;国教育部计划在全国中小学普遍开设汉语课。截至2009年2月,仅有4900万人口的韩国,已有30多万较固定的长期汉语学习者以及100万左右不固定的短期汉语学习者。2006年汉语水平考试应试者中,韩国考生达2.4万人,居世界第一,占海外报考人数的67%。韩国148所大专院校开设了汉语以及与汉语相关的专业,其中133所为四年制大学,15所为专科学校。

韩国首都中小学将在新学期实行汉字教育

据了解,在韩国汉语热呈现低龄化趋势。韩国《朝鲜日报》1月17日报道了幼儿园开展汉语教育的盛况。

在韩国部分幼儿园,英语和汉语学习者人数之比为4∶6。在幼儿教育阶段,汉语大有夺得韩国第一外语地位之势。中国对韩国的经济和文化影响力不断扩大,韩国可能在20年后被完全同化。

据韩联社报道,首尔市中小学将于今年秋季起自主实行以教科书语汇为主要内容的汉字教育。

首尔教育厅25日表示,由外部专家与内部工作人员共同组成的“汉字教育推进团”将在本周内建立。为了强化汉字教育,汉字教育推进团将探讨出具体的实行计划及教材问题等相关内容。

本次即将实行的汉字教育以教科书中出现的汉字词汇为主要内容,汉字成语及汉文则不在教育范围之内。首尔教育厅相关人士说,很多学生连最基本的汉字都不懂,所以对于教科书上出现的汉字词只能死记硬背。学习汉字将有助于学习课内知识。

韩国留学生热衷来中国留学 学习汉语

随着越来越多的韩国学生前往中国留学,韩国人学习汉语已经形成了热潮。目前韩国已经成为在中国留学生人数最多的国家之一。韩国教育部的数据显示,去年6月30日韩国假期开始时来华学习汉语的大学生超过了10000人。同期来华学习其他课程的韩国学生人数也大约有7000人, 汉语之所以取代日语成为第二外语,是因为韩国人敏感地意识到贸易对象地位的变化并立刻采取了行动!

全世界都在说中国话 汉语老师需求量骤增

据了解,不仅韩国人热衷学习中文, 随着中国在世界民族之林大国地位的崛起,全世界范围内都刮起了“汉语学习”之风,汉语热也是整个世界发展变化的一个时代特点!

教育部门预测,目前世界主要国家汉语学习人数正在以每年50%,甚至更快的速度增长,汉语已经成为国际上学习人数增长最快的语言,到2013年底,海外学习汉语的人数将达1.5亿,预计到2015年,全球学习汉语的人数将超过2亿人,至少需要500万名汉语教师。

目前对外汉语教师这一职业在世界范围内存在着数百万的岗位缺口,对广大的出国留学和移民人员来说,对外汉语教师这一职业既延伸了专业能力、又拓宽了就业领域,无疑是在国外勤工助学、全兼职工作的的最佳选择。在美国、英国、澳大利亚、新西兰、加拿大及韩国、日本、印尼、泰国等国家,对外汉语教师的需求可谓供不应求。——对外汉语教师已经成为出国工作、留学、移民令人羡慕的高收入职业,已经成为华人在海外生存的首选第一白金职业。

出国留学兼职教汉语,学习工作两不误

海外汉语热,对即将出国留学的学生来说,走出国门在国外做汉语老师教外国人学习中文,不失为一种明智的选择,它不仅能为你出国就业、留学、移民提供另一种生存技能,同时也能结识更多的老外朋友提升跨文化涉外交际能力,更重要的是这项工作可以将我们中华民族五千年的华夏文明传播到世界各地,是一项神圣而富有使命的工作!据海外留学生反馈,从事“对外汉语教学”很不错,时薪比端盘子刷碗高得多,并且可以凭借教老外汉语,更快地融入,扩大交际范围,进而提高社会实践和自理能力

现在美国留学的李芸是一名“洛阳娃”,于2010年6月考取了IPA国际注册汉语教师中级证书。到密歇根大学的第一个月,就将自己的对外汉语教师中级证以及其他才艺类证书扫描传至招聘网站上,很快就有当地的家庭邀请他去做家教。李芸系统学习过对外汉语教学课程,谙熟汉语教学规律,所以深受雇主的欢迎,时薪也从一开始的45美元涨到现在的60美元。

两年前,郑州市的赵红研取得了IPA国际注册汉语教师中级证书,因陪同儿子上学,去了加拿大。刚到加拿大那段时间,平时除了为孩子洗衣做饭别无他事,异国他乡,又举目无亲,倍感孤独寂寞。后来她发现当地很多“华二、三代”及“洋人”要学中文,于是就在安省开办了专门的中文培训班,为300多名洋学生传授汉语。日子过得很充实,经济收入也是可观,她准备移居当地,目前正在办理移民手续。

老家是开封的张涛2009年大学毕业后,经过系统学习,考取了IPA汉语教师高级证书。经考务中心推介,次年3月赴新加坡一所华文学校任教。据他反馈,新加坡华文教师非常吃香。李想每月能拿到2500多新币,业余时间还能做家教捞外快,算下来外快比工资还高。

教好中文 不简单

那么,是不是所有会说中文的人就都能够从事对外汉语的教学呢?在这一点上,大部分人都走入了一个误区,他们多认为进行对外汉语的教授是件很轻松很容易的事情,只要能说汉语,会讲英语就都能够做对外汉语老师。然而,事实却并非如此。中国语言文化博大精深,而对外汉语的教授对象多是对汉语言文化知之甚少的海外群体,小到教育方式、思维方式,大至价值观、民族文化传统,都有着天渊之别,因此,在教学过程中,会面临各种问题。比如,中国语言文字意蕴深远,在不同的语境下具有不同的含义,这点外国人理解起来就比较吃力;再如,汉语不像英语,很少讲究语法的应用,语序的混乱也并不妨碍我们的理解,然而外国人却正好相反,这就容易在给外国人上课的过程中不能抓住要领,难以传达精髓。

可见,对外汉语教学也是一件很有技术含量的工作。对于游历在外的广大海外学子而言,在出国留学之前先参加一些正规的对外汉语培训,如儒森汉语的国际对外汉语教师培训课程等,并取得国际广泛认可的IPA国际注册汉语教师证书,对日后国外的学习和生活、工作都是很有必要的。

文章来源:中国商报 http://www.cb-h.com/gs/news/ylsp/2013/6/13627154593.html

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